TAG

後ろ

公教育の目的がイノベーションの破壊である3つの理由

天動説が常識化してなければ地動説で語らないと正解判定が出ない時代にでも生きてるわけ? この様な時代錯誤な現象が公教育の現場では日常的に起こっています。 なぜ、受験戦争にすら使えないような硬直した学習のために子供は消耗を余儀なくされるのでしょう。 そして、そこからわかることはとは一体、何なのでしょう? [outline] [su_box title=”あわせてよみたい” st […]